16/08/2026
Bước chuyển từ môi trường gia đình hoặc trung tâm can thiệp sang trường mầm non, tiểu học là một thay đổi lớn đối với trẻ.
Ở trường, trẻ không chỉ cần biết chữ, biết số hay hoàn thành bài tập. Trẻ còn cần biết lắng nghe, làm theo hướng dẫn, chờ lượt, giao tiếp với giáo viên, chơi cùng bạn, tự phục vụ, thích nghi với lịch sinh hoạt và xử lý những tình huống phát sinh.
Đối với một số trẻ có khó khăn về ngôn ngữ, giao tiếp, hành vi, cảm xúc, chú ý hoặc kỹ năng học tập, quá trình này có thể cần thêm thời gian và sự hỗ trợ có hệ thống.
Hỗ trợ hòa nhập không có nghĩa là làm thay trẻ. Mục tiêu là giúp trẻ có đủ kỹ năng để tham gia, tương tác và ngày càng tự lập trong môi trường học đường.
